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習近平總書記指出：在全面建設社會主義現代化國家新征程中，職業教育前途廣闊、大有可為。職業教育，是教育，更是民生；是傳承，更是希望！
2019年由國務院印發的《國家職業教育改革實施方案》第一句明確提出，“職業教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位。”這是在國家層面首次公開肯定了關于職業教育的社會地位。
新實施的《職業教育法》，更是以立法的形式首次明確：職業教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型。
那么
中職和普高到底有什么區別呢？
01.定義不同
普高即普通高級中學，屬于高中階段教育的重要組成部分。
中等職業教育是職業教育的重要基礎，也是高中階段教育的重要組成部分。中等職業學校包括普通中等專業學校、成人中等專業學校、職業高中和技工學校。中職學生畢業后實行雙向選擇、自主擇業，也可以升入高等學校繼續深造。
02.入學門檻不同
普通高中對中考分數有較高要求，分數達標才能入學；中職屬于面向人人的教育，目前除較熱門的中職學校和專業外，大部分中職學校對中考成績沒有太高要求，學生只要有意向，即可報名入學。
03.資助政策不同
就讀普通高中，要按規定繳納學費。國家為普通高中提供的資助有兩項：一項是免學雜費，普通高中建檔立卡家庭經濟困難學生、農村低保家庭學生、農村特困救助供養學生和殘疾學生都可享受；二是向家庭經濟困難學生提供國家助學金，每個學生每年平均資助標準為2000元。
讀中職，國家實行免學費、補助生活費等一系列資助政策。國家已經免除了中職學校全日制正式學籍一、二、三年級在校生中農村(含縣鎮)學生、城市家庭經濟困難學生和涉農專業學生(藝術相關表演專業學生除外)學費；涉農專業學生和非涉農專業家庭經濟困難學生還可享受國家助學金，每生每年平均資助標準為2000元；建檔立卡戶學生享受“雨露計劃”每年3000元；在2019年起，國家設立了中職國家獎學每年6000元，以前只有大學才會有，現在中職學校也有獎學金了。
04.培養目標不同
普通高中以升學為導向，學生以學習文化知識為主。
中等職業學校以促進就業為導向同時兼顧升學，在學習基本文化知識的基礎上，更加強調技術技能的培養，學習方式靈活多樣，學生的動手實踐能力更強。
培養目標不同，結果自然也是截然不同的。
讀普通高中的學生如果未能繼續升學而選擇直接就業，沒有技術技能支撐，不具有就業競爭力。中職學校學生既可以選擇升學也可以選擇就業，如果升學失敗選擇就業，有技術技能支撐，更具就業競爭優勢，也能更快適應就業環境。
05.升學渠道不同
讀普通高中只能通過參加普通高考升學，考試難度較大。
讀中職，學生的升學方式包括高職單考單招、對口高考、五年制大專等十余種升學方式，考試難度相對較低。關鍵是，中職生也可以參加普通高考。
到2025年，職業本科教育招生規模不低于高等職業教育招生規模的 10%，這一目標任務被明確寫入了中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》。
根據教育部最新公布的全國教育事業統計結果，2021 年全國高職招生556.72萬人，其中職業本科招生4.14 萬人，占比僅為0.74%。在4年內將職業本科教育招生規模擴張至今天的14 倍，更加顯示出國家發展職業本科教育的信心和決心。
新《職業教育法》的實施，會在我國的教育體系中間形成一個普通教育和職業教育的雙軌并行、縱向上升的學歷上升體系，同時兩種教育形式的橫向也能融合。特別是打通了職業教育軌道上的學歷上升空間，使得中職學生不僅可以升?？茖W習，也可以通過職教高考選拔升入職教本科深入學習，這一點跟普通高中的高考是相似的。
